lunes, 16 de junio de 2014

VIDEO CLASE

Maestros en este espacio, podrás subir sus vídeos donde expongan la evidencia de los aprendizajes que de manera implícita se promueven en la vida escolar.

Una vez que hayan subido el vídeo, con los indicadores solicitados realizarán aquí mismo los comentarios de los equipos que evaluarán el trabajo de los compañeros:


EQUIPOS QUE REALIZAN LA EVALUACIÓN SOBRE LA ELABORACIÓN DE LOS VÍDEOS DE CLASE

A continuación se presenta la organización de evaluación del trabajo que los equipos realizan en la presentación de los vídeos.

En la columna del lado izquierdo aparece el equipo responsable de realizar la evaluación y en la columna del lado derecho aparece el equipo que recibe la evaluación.

Recuerden que ustedes ya poseen los indicadores con los que se realice el ejercicio, está de más reiterarles que se requiere de una actitud objetiva y honesta.

Espero que esta actividad sea intensa e ilustrativa para el análisis de nuestra intervención docente.

Saludos

EQUIPO DE: EVALÚA
A…… EQUIPO DE:
OLIVIA CALDERÓN
TANIA CAMPOS
TANIA CAMPOS
PATTY SAENZ
PATY SAENZ
VICTOR MANUEL NUÑEZ
VICTOR MANUEL NUÑEZ
KARLA ROBLES
KARLA ROBLES
PATY ARMENDARIZ
PATY ARMENDARIZ
OLIVIA CALDERÓN

sábado, 7 de junio de 2014

INSTRUCCIONES ACTIVIDAD CURRICULUM OCULTO








Actividad de equipo



Esta actividad consiste en lo siguiente.

Cada equipo realizará un vídeo que contenga el desarrollo de una clase, para posteriormente  editarlo y subirlo al blog.

Aspectos que deberá contener el vídeo:

Título del vídeo
Integrantes del equipo
Tiempo máximo de duración 20 ‘
Calidad del sonido
Calidad de la imagen

Identificación de los contenidos  a desarrollar en la clase
Breve descripción de la actividad
Identificación de los aprendizajes latentes que identifican

viernes, 6 de junio de 2014

AUTOEVALAUCIÓN GRUPO CURRÍCULUM

 A continuación se te presenta una plantilla con varios indicadores que, buscan conocer tu opinión sobre el trabajo que a la fecha has realizado.

Recuerda que la intención es tener información objetiva y que estos datos serán cruzados con el resto de los registros.

Espero que este ejercicio te arroje datos importantes sobre tu desempeño

¡¡¡Éxito !!!



EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

Marca con una X  el cuadro de la respuesta que mejor exprese lo que tu piensas, donde 4  representa  un mayor desempeño y 1 significa menor desempeño.

Recuerda que tus valores deben tener variedad.

NOMBRE:



1
2
3
4
1
He  cumplido con mis tareas en tiempo




2
Reviso  diferentes lecturas para realizar mis tareas




3
Consulto las dudas que me genera la realización de mis tareas




4
Trato de corregir mis errores




5
Utilizo fuentes serias para realizar mis tareas




6
Participo en la clase con aportaciones del tema




7
Me involucro en la discusión del tema que se aborda




8
Hago lectura para la clase




9
Respeto las ideas de los demás




10
Expongo mis opiniones sobre el tema que se estudia en clase




11
Hago aportaciones cuando trabajo en equipo




12
Respeto los tiempos que se asignan a las actividades




13
Utilizo argumentos que me proporcionan los autores que leo




14
Muestro interés por la materia




15
Busco por mi cuenta más información que la que me proporcionan en la clase