INDICADORES DE
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “HOY EMPIEZA TODO”
Después de ver la película "Hoy empieza todo" ubicada en la siguiente liga
Elaborar sus opiniones atendiendo los siguientes indicadores:
Describir cómo es la comunicación del profesor con los alumnos
Describir cómo es la comunicación con otros profesores
Describir cómo son las autoridades educativas
Describir cómo son los padres de familia
Describir la actitud del personaje que más impacto te haya
provocado
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
ResponderBorrar“HOY EMPIEZA TODO
La relación del profesor para con sus alumnos era determinante para que se diera una comunicación de confianza en la que sobresalía: El amor ante todo, por qué les brindaba afecto, cariño, y comprensión, una empatía impresionante, al hacerse uno con ellos, al sentir su dolor y su alegría, la solidaridad, al preocuparse por las necesidades de su familia, una delicada sensibilidad para darse cuenta lo que le dolía o lo que le pasaba a sus alumnos y una creatividad espectacular al cuidar las formas de resolver los problemas sin que sus alumnos salieran dañados.
Y su Comunicación Fluida y clara.- al enseñarles de la mejor manera el aprendizaje. Por otra parte la comunicación con los profesores era Abierta, transparente en la cual comentaba las preocupaciones de los problemas de sus alumnos y las carencias de la institución y buscaban soluciones ante los mismos. Además imperaba el compañerismo, la solidaridad, la motivación y la preocupación por los problemas que surgían y que siempre estaban dispuestos a ayudar a involucrarse con los demás, con su escuela, su entorno familiar y social de sus alumnos. Y al buscar respuestas con las autoridades educativas ante estos problemas lo único que encontraban en ellas era burocracia, negligencia al no responder ante los problemas ocasionados dentro de la institución, pero como darse cuenta de ellos sin ni siquiera existir una supervisión, para detectar las áreas de oportunidad que hubiese tenido, aunado a esto los intereses económicos y políticos de estas autoridades y al no tener apoyos que financiaran una infraestructura como lo es un centro escolar donde debe existir como primer orden la seguridad de sus alumnos, qué decir, del interés del desarrollo integral de cada uno de los alumnos. Y qué decir de la columna vertebral que son los padres de familia sin generalizar algunos padres son cooperativos, otros no y no por que no quisieran sino por ser familias disfuncionales con problemas de alcoholismo, violencia, condición socio-económica baja de barrio marginado, con un problema como población crisis económica no había empleo y esto hacía crecer más los problemas de ellos como el desinterés hacia sus hijos, conformismo, y el actuar de manera irresponsable.
La actitud que más me impacto fue el liderazgo del personaje de Daniel el Director de la escuela por su capacidad de amar tan concreta y radical aún en su condición de haber sido un menor maltratado, su fortaleza, su valentía al enfrentar cualquier situación que se le presentaba, la creatividad y el empuje para resolver problemas sin miedo, aún a pesar de resistir tantas situaciones continuaba con su amor a lo que hacía, su empatía con sus alumnos, compañeros y padres de familia y su propia familia.
Siempre se agradece la manera de amar de las personas, en su relación con el otro y el amor a las cosas que hace por eso me impacto.
Muy buena su descripción del ala película, también a mi me impresiono el manejo del director con sus colaboradores. También me impresiono el coraje en que defendía su escuela, con la trabajadora social y con el gobierno que no lo apoyaba en los gastos de los padres de familia.
BorrarExcelente comentario maestra Paty
Ciertamente Paty es de destacar el amor que presenta el profesor Daniel por todos sus alumnos, y el deseo ferviente que tiene por cambiar su entorno.
BorrarCreo que todos estamos llamados a tomar las riendas de nuestros grupos, y de nuestras vidas también, para poder defender con convicción, a capa y espada lo que somos y lo que deseamos en aras de crear un mundo mejor.
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ResponderBorrarLa película se centra en Daniel que es el director de un colegio público de un pueblo marginal, en el cual se viven situaciones problemáticas(la educación, el paro, la escasez de medios, los malos tratos, la delincuencia juvenil, el alcoholismo, la pobreza...).
ResponderBorrarTambién habla sobre la impotencia que sufre Daniel al no poder afrontar los problemas que se le plantean en la escuela, ya que no tienen ninguna ayuda por parte de la administración, ni medicinas, ni sanidad, ni económico. La película trata los temas de la relación de la escuela y los agentes sociales, el fracaso escolar y la función docente.
Describir cómo es la comunicación del profesor con los alumnos: El amor que Daniel el protagonista siente por sus alumnos es tan grande que se involucra en los problemas de los niños a tal grado de ayudaros a resolver sus problemas como lo trato de hacer con la familia de la niña que falleció en la película.
Describir cómo es la comunicación con otros profesores: La comunicación con los otros profesores era clara, transparente muy abierta y amena a tal grado de sentarse con ellos y analizar niño por niño, como líder los guía y ayuda a resolver sus problemas de sus alumnos aparte de esto les aconseja que camino seguir por el bien de los niños.
Describir cómo son las autoridades educativas: Las autoridades educativas no han cambiado nunca hay recursos para la educación el intentar solicitar su ayuda siempre es un caso perdido y eso se reflejo en la película las autoridades no tienen tiempo de ver las problemáticas de la educación, en pocas palabras las autoridades tienen vendas en los ojos para no ver y no invertir en la educación.
Describir cómo son los padres de familia: Algunos padres de familia se sentían agradecidos con Daniel lo apoyaban y ayudaban y como en cualquier comunidad el otro porciento se molestaba por que Daniel se aventuraba en los problemas de esas familias.
La actitud de valentía, honor, amor y liderazgo me impacto y me hicieron reflexionar que tratemos de ser un Daniel y ayudar a nuestros muchachos.
El papel de Daniel está llamado a tocar nuestras fibras más sensibles, al mismo tiempo, nos pone el listón muy en alto, puesto que para poder cambiar lo que nos rodea, debemos sentir verdadera convicción.
BorrarEs una película francesa que encierra un drama social muy real en diversos contextos donde encontremos una escuela, esta película se estrenó en 1999 y el interés del director Bertrand Tavernier fue proyectar la realidad vivida en su propia tierra en torno a los problemas sociales y la educación. Es una película de interés general que refleja las actitudes de algunos maestros hacia los alumnos que sufren problemas familiares y sociales donde se nota el interés humano por los niños y su contexto determinado.
ResponderBorrarLa comunicación que vemos del profesor con sus alumnos es una relación que traspasa las paredes del aula, se ve el claro interés por las situaciones que cada niño vive. El profesor se entrega al trabajo educativo de lleno, de inmediato se nota la preparación que tiene para el manejo de niños en sus diversas etapas de desarrollo, aunque lo más loable en él, es que la comunicación con sus alumnos es asertiva y humana puesto que se preocupa porque tengan lo necesario para progresar no sólo en el aspecto educativo sino también en el personal y humano. Es de aplaudir esta actitud que vemos muy escasa en nuestros contextos actuales, las escuelas están llenas de profesores que lo único que les interesa es cobrar su pago quincenal sin importarles las necesidades más apremiantes de sus alumnos. En esta comunicación del profesor Lefebvre con sus alumnos notamos la antigua costumbre que los maestros tenían de visitar los domicilios de los alumnos cuando notaban un problema en ellos, situación por demás dejada en el olvido en nuestros tiempos.
En la película notamos que la comunicación con otros profesores es cordial, el director Lefebvre vive preocupado por las carencias que existen en su plantel educativo y les hace ver estas necesidades a sus compañeros profesores, la comunicación que hay con ellos es una relación de confianza, puesto que los maestros pueden acercarse a él y expresarle su sentir sobre los asuntos que viven con sus alumnos, se nota que hay escucha por parte del director puesto que los profesores ven muy necesario comunicarse con para tratar de solucionar las necesidades que van surgiendo.
En la historia, las autoridades educativas poco se interesan por las condiciones sociales que viven los alumnos, como en todos los tiempos, la política se gasta el recurso necesario para una educación de calidad y se perjudica a los alumnos. Las autoridades educativas dan solamente salida parcial a las necesidades y reclamos que los directores tienen respecto a los problemas que surgen en sus escuelas. Algo relacionado con la realidad actual que vivimos, son las respuestas que dan las autoridades educativas respecto a las demandas que los planteles expresan, se van dejando pasar necesidades que consideramos apremiantes en los alumnos y es vago el interés que se tiene sobre los problemas de cada estudiante.
Los padres de familia en la película se notan más preocupados por las condiciones económicas de vida que por el desarrollo integral y afectivo de sus hijos, algunos de ellos son conscientes de las necesidades y cooperan pero otros dejan en manos de los docentes todo el trabajo de formación de sus hijos, vemos en la película a padres de familia que carecen de empleo y esto trae consigo una baja en el rendimiento de los niños y una nula cooperación con recursos económicos para el sustento del plantel educativo.
Es natural que la actitud del director Daniel Lefebvre es la que más nos provocó puesto que su fiero interés por mejorar las condiciones educativas y humanas de sus alumnos lo lleva a poner en riesgo su trabajo y la visión que como director tienen las autoridades educativas sobre él. Puede más el deseo de ayuda en sus alumnos que su interés económico de su pago, se mete hasta el fondo y reclama hasta las últimas instancias la solución a los problemas sociales que viven sus alumnos, ojalá que todos nosotros tengamos como ejemplo a este director y nos interesemos más por lo que viven nuestros alumnos, y no sólo seamos profesores sino que seamos verdaderos formadores.
Ver la película Hoy empieza todo es un recordatorio de que no todo está perdido, y de que una sola persona puede empezar a hacer la diferencia.
ResponderBorrarMonsieur Lefevre es un maestro enamorado de su profesión, por tanto, su comunicación con los niños es en un tono claro, directo y con cariño. Su tono demuestra preocupación por los niños que están en su parvulario, él sabe que hay un sistema y muchas instituciones en contra de las cuales es difícil ir, sin embargo, hace todo lo que está en su mano, a través de un tono paternalista, pero sobre todo de una actitud de servicio tanto a los pequeños como a sus padres. De ahí que intente darles toda la atención que por alguna u otra razón no pueden recibir en casa.
Su comunicación con las otras profesoras de la escuela es también clara y directa, es asertivo, y busca las razones por las cuales en ocasiones se pierden los estribos. No cabe duda de que es un líder que quiere lo mejor para sus colegas pero también para los niños con los cuales trabajan.
Sin embargo, su comunicación con las autoridades educativas (gubernamentales) se hace en ocasiones en un tono ríspido, pues no está de acuerdo con algunas regulaciones que se le piden cumplir, por ejemplo, el no darles de comer a los niños que no lleven el vale para el comedor, o tener que llamar a los servicios sociales cuando se da cuenta de que algunos de sus niños no tienen ni siquiera un plato de comida caliente en la mesa. Se muestra su espíritu combativo, porque lo único que desea es conseguir un mejor presente para sus chiquitos, y lucha con garras y dientes para lograr sus objetivos.
En cuanto a los padres de familia, muchos son personas sin trabajo, que viven del paro (figura que por cierto no existe en México), y que en ocasiones, ya ni siquiera tienen fuerzas para seguir luchando por sus hijos, como Madame Henry quien tomó una salida distinta ante la desesperación que sentía por estar a punto de perderlo todo, y decidió suicidarse junto con sus dos hijos pequeños, para no seguir pasando frío y hambre, un caso lamentable donde los haya.
Hay varios personajes que me impactan por su actitud, la primera es Madame Lienard quien aparece casi al principio diciendo que tenía muchos años ya en la educación, que en sus clases había cuarenta y cinco chicos, y que todos iban ordenados, limpios y bien vestidos, y narrando con tristeza como los niños de ahora van sucios, sin ropa más o menos decente, sin haber comido, y sin saber utilizar las palabras más que para satisfacer sus necesidades más elementales.
También Madame Delacourt, quien al final hace un hermoso vestido para Leticia, la niña que falleció junto con su madre y su hermano, y que al ser un gesto tan hermoso conmueve, porque nos damos cuenta que esas muertes pudieron haberse evitado si existiera más voluntad del gobierno para crear la diferencia, pero no, el gobierno aquí y en China solo busca una cosa, y desafortunadamente, no es el bienestar de la población.
Por último, otro personaje que me impacta es Valeria, pues ya cuando Daniel quería tirar la toalla, dejar su escuela e irse a otro sitio a causa de la calificación recibida por el inspector, le permite retomar la alegría por la enseñanza, diciéndole que a sus alumnos no les gustaría verlo abatido, e ideando llevar el desierto a la escuela con la colaboración de todos los niños, enseñándoles que se puede hacer mucho a partir de casi nada, una gran lección sin duda, que todos deberíamos aprender.
Tania, me parece ! Excelente! tu análisis sobre la película, y estoy de acuerdo que una persona puede hacer la diferencia y que a veces se lucha contra corriente pero que nada es imposible y también coincido contigo en los personajes la actitud de Madame Delacourt cuando hace mención de los alumnos que eran antes por que me proyecte a mi infancia en la educación que nos dieron. y también en lo que coincido es que no importa levantar la voz sin temor
Borrar.
Tania muy buena la descripción de la película, sabemos que hay muchas personas que nos obstaculizan nuestro trabajo y no por eso tenemos que rendirnos sino lo contrario, aprovechar esas dificultades para tomar fuerza y buscar las oportunidades adecuadas para sobresalir.
BorrarExcelente Tania
No debemos olvidar que en algún momento nos enfrentaremos a situaciones difíciles, en mi caso a muchachos universitarios que tal vez tampoco tengan para comer, o para transportarse, que hayan padecido abandono o falta de cariño por parte de su familia, que en ocasiones se sienten a punto de tirar la toalla, y nosotros tenemos la grata labor de ayudarles a volver al camino por el que empezaron a transitar al estudiar la universidad, ese camino que más pronto que tarde (en la mayor parte de los casos) les enseñará su verdadera vocación, y les dará las herramientas para salir adelante en un mundo que cada vez se me antoja más hostil, pero en el cual aún quedan personas, hombres y mujeres que brillan como diamantes y son capaces de contagiar su brillo a quienes se encuentran alrededor.
ResponderBorrarGracias por pedirnos que viéramos esta valiosa película.
Hoy empieza todo.
ResponderBorrarSe considera una película crítica donde se ve la indiferencia y burocracia que se está viviendo en el sistema educativo, el departamento de asistencia social (trabajo social), y de lo que las autoridades aportan o limitan. Por otra parte, es una película optimista, que llama a la responsabilidad de todos los integrantes de la comunidad, que muestra la posibilidad de mejorar el sistema desde dentro.
En un pequeño pueblo del norte de Francia, Daniel, es el director y profesor de la escuela infantil que sin dejar a un lado sus propios problemas personales, asume mismo problemas de diversas familias involucradas en la enseñanza y que dejan a sus hijos en la escuela para poder sobrevivir en esa lejana y dura región minera. Aun asi ahí padres de familia que apoyan y están al pendiente de los avances de sus hijos y de las necesidades. Por lo mismo el decide que no puede hacer otra cosa que seguir con esta lucha. Los diversos sucesos que aparecen en esta película ponen en aprietos al profesor quien sin pensar toma las riendas de las situaciones más vulnerables, pero no sin antes solicitar el apoyo a la comunidad, a las autoridades y a los padres de sus alumnos.
Su trabajo como docente es cuestionado. Ya que la escuela se convierte en un lugar tan colorido donde los niños pueden escapar de la cruda realidad que les envuelve.
A pesar de las situaciones vividas su comunicación con los compañeros profesores era abierta y fluida, donde daban a conocer puntos de vista acerca del desarrollo y comportamiento de los niños y donde opinaban puntos de vista de cómo lograr avances institucionales y académicos, eran solidarios y se manifestaba el compañerismo.
La falta de atención de las autoridades e instituciones públicas hacia la educación infantil, la falta de apoyos a las familias más humildes (por la que los niños terminan pagando) son dos de las cosas más significantes en este tema. Daniel Lefebvre emprende una lucha titánica cada día enfrentándose a toda la precariedad que rodea al centro donde imparte sus enseñanzas a niños pequeños, a veces viéndose obligado a ejercer como asistente social, y luchando contra la miseria moral y material de algunos de los familiares de los alumnos.
El profesor es un hombre extremadamente amable y paciente, pero no duda en ponerse firme para defender sus convicciones en determinados momentos.
El aplicarse a no defraudar a sus alumnos lo lleva a presentar problemáticas en el ambiente familiar. Obligándose a pensar en la posibilidad de dejarlo todo y vociferar ante toda la situación vivida, pero logra finalmente renunciar a esos pensamientos negativos gracias al apoyo de la familia que a pesar de no estar del todo bien no lo abandonaron de igual forma que sus amigos.
Uno de los grandes aciertos de la película es combinar el exterior con el interior del aula. Parece como si la escuela fuese el único lugar donde todos los alumnos son iguales, el único lugar donde se defienden los derechos del niño, donde juegan, aprende y son felices, en cambio debemos de tener presente el ejemplo de este gran hombre que relaciona su vida familiar (personal) con los logros que poco a poco desea obtener en sus alumnos.
Muy buena película que nos abre la mente y el corazón para buscar siempre soluciones y luchar ante cualquier injusticia.
Lo que más me impacto fue el despego que muchos padres tenían hacia sus hijos, el cómo sin pensarlo los abandonaban o dejaban sin cumplir sus necesidades básicas, no les podía el apoyarlos o des prestigiarlos, creo que un padre lucha ante cualquier situación para sacar adelante a su familia.
Los padres luchan siempre, en el mundo ideal. Por desventura vemos que en el mundo real, en los entornos que a veces tenemos cercanos, los padres hacen todo por "deshacerse" del paquete de los hijos, abandonándolos muchas veces a su suerte, sin importarles lo que sucederá con esas criaturas que se les han confiado, es triste, pero es la cruda realidad en nuestro país, y también en nuestra amada Comarca Lagunera.
BorrarAnálisis de la película
ResponderBorrarHoy empieza todo
La comunicación que tiene el profesor con los alumnos va más allá del salón de clases, adopta una figura paternalista, que siempre atiende a sus alumnos en las diferentes necesidades que tiene cada uno de ellos, encontrando siempre una solución que fuera la mejor para ellos y todo esto sin dejar de lado la educación que les tenía que impartir, siempre demostrando amor, comprensión y cariño, que en ocasiones los niños no obtenían en sus casas
Todo esto daba como fruto la respuesta que el obtenía de sus alumnos ya que lo que él les demostraba es lo que ellos le regresaban, en este caso el afecto era proveniente de ambas partes, logrando de esta manera influir de manera positiva en la vida de los niños.
La relación que tenía con sus compañeros profesores era amena, directa, adoptaban una actitud de comprensión para con los niños, siempre preocupados por las carencias que tiene la institución de la cual él es director, imperaba un clima de confianza debido a que ellos podían acudir a él para hacerles saber las diferentes inquietudes que pudieran tener, siempre velando por el bienestar de los alumnos.
Su relación con las autoridades era menos cordial, más severa, tenía que ir en contra del sistema que lo quería obligar a hacer cosas que reflejaban el carente o nulo interés por parte de las autoridades, Daniel siempre buscando atender las necesidades que se presentaban en su institución acudía ante las mismas, obteniendo una respuesta que pareciera atender solo a fines políticos dejando a un lado las necesidades no solo de la institución sino también de las familias y como consecuencia los niños se ven afectados, situación que el director buscaba siempre revertir a pesar de tener que pelear con un mar de burocracia y dificultades que bien pueden hacer referencia a nuestro sistema educativo.
En el caso de los padres hay variedad, mientras algunos mostraban interés en formar parte de la educación de sus hijos, otros buscaban primero atender las necesidades que tenían en sus casas, ya que en algunos de los casos, como el de Madame Henry, Vivian en situaciones de extrema pobreza, en la cual tenían que pasar hambre y frio, me permito decir que no se ve un caso de desinterés por parte de los padres de familia que no se involucraban en la educación de sus hijos simplemente buscaban atender necesidades más inmediatas sin tener una visión clara de los frutos que esta podía tener en la vida de sus hijos.
El personaje central (Daniel) tiene la actitud que más me impacto y esto se observa a lo largo de la película, que a pesar de pelear contra todas las adversidades siempre salía adelante, incluso cuando estuvo a punto de tirar la toalla, impulsado por otra profesora fue capaz de recuperar el amor a su trabajo, obtener la energía necesaria para seguir peleando por las necesidades de los niños que siempre fueron su motor más grande.
Esta película nos habla de una escuela ubicada en un pueblo marginal, por lo que en este medio los educandos tienden a ser maltratados, existe pobreza, además de otros problemas que les impide continuar con sus estudios.
ResponderBorrarEn cuanto a la comunicación maestro-alumno: el docente se dirige con buena actitud y amabilidad con los alumnos, ya que le gusta su trabajo y profesión, por lo que lo único que le interesa es que los alumnos sobresalgan. Ademas de cargar con los diferentes problemas que tiene cada uno de los niños de esta institución. A pesar de los problemas o dificultades que se le presentan, el insiste en protegerlos por que lo único que le interesa es el bien de estos individuos.
Otro de los puntos que se observe en esta película fue la comunicación docente - docente; el maestro se comunicaba con sus compañeros de una manera clara, ya que si contaban con algún problema el les proporcionaba consejos para poder enfrentarlos, y no solo con esto sino también con actividades, ya que le interesa bastante que los alumnos obtengan un aprendizaje significativo.
Las autoridades educativas, como siempre solo se interesan en el bien de las escuelas, pero ellos no se dan cuenta que existen algunos alumnos que asisten a clases sin desayunar o comer. El docente que se presenta en esta película, lo vemos como lucha para poder lograr los objetivos que se propone principalmente por los educandos.
Ahora nos referimos a los padres de familia; algunos de ellos, toman un papel de desinterés por sus hijos, por lo que ellos se centraban mas en los problemas familiares, entre otros. Otro de los aspectos es que le dejaban al docente todo el cargo de los niños si pensar que los individuos también necesitan apoyo de sus padres y ellos los abandonaban.
El personaje que mas me impacto fue la familia; como puede ser posible que no les interese la vida de su hijo y el estudio, que sin pensarlo los abandonaban. Por otro lado admiro al profesor, como es capaz de analizar cada uno de los problemas de los alumnos y enfrentarlos dando consejos tanto a los alumnos como a los padres de familia.
La película Hoy empieza todo, me a dejado como reflexión que una sola persona puede lograr hacer una infinidad de cosas, como Daniel, el personaje principal cuya actitud me impacto, una persona atenta y preocupada por la integridad de sus alumnos, responsable y entregado a su profesión, siempre poniéndose en el lugar de sus alumnos y preocupados por lo que les pasa en en ámbito social.
ResponderBorrarLa actitud que toman los profesores hacia los alumnos es de confianza, paciente, con lenguaje claro y cortes a la vez, la comunicación con otros profesores al principio se preocupaban y quejaban de otras cosas pero nunca buscaban alternativas de solución, así bien en el colectivo le daban importancia a otras cosas y solo se quejaban, pero ya conforme el tiempo paso se unieron al director y lo apoyaron en la toma de decisiones logrando a su vez un trabajo colaborativo, buscaban estrategias e implementaban las mismas, logrando trabajar en un ambiente cooperativo y sobre una sola meta.
Una de las aptitudes de las autoridades educativas fue la falta de compromiso al trabajo educativo teniendo siempre una salida a lo que los docentes solicitaba y algunas veces solo daban esperanzas cuya actitud impacientaba a los docentes.
La comunicación con los padres de familia que tenían los profesores hacia ellos era de cortesía y a la vez le informaban personalmente a los padres de familia la actitud que presentaba el niño durante el día los logros y dificultades que presento el pequeño en la realización de una actividad lúdica o pedagógica.
Otra actitud acerca de los padres de familia era que algunos no se comprometían al trabajo con sus hijos por problemas familiares, económicos u algún otra situación que limitara el proceso de comunicación con sus hijos o personal docente.
Lo que mas me llamo la atención fue la salida falsa que tubo la mamá de Leticia eso me colmo vio mucho, la situación económica por la que pasaban y como siempre el gobierno brinda el apoyo cuando la persona ya no lo necesita, eso es la realidad de las cosas.
La película me deja una gran enseñanza COMPROMISO, no solo en nuestro salón de clases, o escuela sino también con la comunidad los padres de familia y todo el medio en que se desenvuelve nuestro centro educativo.
Dulce , me parece que coincidimos en la Reflexión que nos hace ruido sobre el compromiso que el Docente o el ser humano debiera tener para con los demás pero sobretodo en el área educativa donde esta lo más vulnerable. Gracias por compartir esta parte.
BorrarLa película en general me gusto mucho ya que nos muestra la realidad que desgraciadamente existe en muchos lugares del mundo. Ver como la pobreza, la irresponsabilidad, la falta de compromiso, la falta de oportunidades, la impotencia entre otros factores impactan en la educación.
ResponderBorrarLa comunicación que tienen los profesores con los alumnos es sumamente de confianza, se muestran amables, comprensibles, empáticos y sobre todo adoptan un papel de amigos con sus alumnos. Buscan su bienestar, tratan de ganarse su confianza para que puedan contar con ellos para lo que los necesiten y que la mayoría pueda hablar abiertamente de situaciones que puedan estar afectándolos.
Respecto a la comunicación que existe entre profesores refleja una unión que han ido formando desde mi punto de vista por la forma de ser del Director ya que es una persona que los involucra por completo hacia sus alumnos, que inspira la pasión con la que realiza su trabajo y la importancia que tienen para él todos esos niños que estudian en su escuela. El trabajo que el realiza dentro de esa institución se muestra con la actitud positiva de sus colaboradores (maestros) que aunque en ocasiones parecieran que están a punto de tirar la toalla, se mantienen ahí apoyando incondicionalmente.
Lamentablemente el apoyo que se tenía de las autoridades dejó mucho que desear ya que no se les otorga lo que realmente necesita la institución para poder lograr que todos y cada uno de esos niños estuviera en condiciones óptimas para poder ingresar a su escuela así como para mantenerse en la misma. Según el gobierno se hacía lo que se podía con lo que tenían, esto no es más que lo que mencionaba el director en un momento de la película, que mientras estén ayudando a la mitad de esos niños la mitad restante que se las arregle como pueda.
Y finalmente un punto muy importante: los padres de familia, en la película se muestra el caso de la mama de Leticia un personaje alcohólico y con falta de responsabilidad hacia sus hijos debido a los problemas de dinero que se denotan en su familia. Esta madre no sabía el daño que les estaba haciendo a sus hijos con su actitud y finalmente cometió la tontería más grande que pudo haber hecho.
En el otro caso de la niña a la cual se le regañaba mucho y que no les contestaba y que después supieron que no escuchaba de un oído, nos muestra la falta de atención de sus padres para descubrir que es lo que les pasa a sus hijos. También se vieron otras familias donde se veía que existía la preocupación hacia sus hijos aunque no se dieron a fondo.
"Hoy empieza todo" es una película que me ha dejado mucho en lo personal por el personaje del Director Lefevre ya que se desvive por su escuela, por sus alumnos, no sólo en el ámbito educativo sino que él quiere y trata de ayudar a los alumnos que lo necesitan y aunque estuvo a punto de rendirse ahí estuvo su esposa para demostrarle que todo lo que había venido haciendo en beneficio para sus alumnos era grandioso y que el sólo no podía con todos esos problemas pero que alguien tenía que comenzar la lucha.
Comentario hacia mi compañera Alejandra Nava: excelente redacción y explicación sobe los puntos a mencionar, considero importante aspecto que centras en el apoyo e las autoridades, siendo que antes y actualmente es el mismo rechazo al pedir solución ante problemáticas presentadas continuamente en la educación. Muy bien
ResponderBorrarHOY EMPIEZA TODO
ResponderBorrarDESCRIBIR CÓMO ES LA COMUNICACIÓN DEL PROFESOR CON LOS ALUMNOS
El maestro tenía una gran comunicación entre sus alumnos, ellos le tenían mucha confianza para acercarse a él y manifestarle sus necesidades tanto fisiológicas como afectivas. Por su parte el maestro mostraba una enorme paciencia con todos sus alumnos ayudándoles a mejorar sus aprendizajes y a sobrellevar los problemas familiares por los que atravesaban.
DESCRIBIR CÓMO ES LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES
Considero que se llevaba a cabo una buena comunicación, realizaban reuniones en las cuales exponían las experiencias y problemas que enfrentaban en el aula. Además de también ponían a discusión problemas o deficiencias que tenía la escuela y cada uno daba su punto de vista de cómo llegar a una solución. Los maestros mostraban gran confianza entre ellos y se ayudaban mutuamente.
DESCRIBIR CÓMO SON LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
Eran muy incompetentes ya que hacían caso omiso a las necesidades de los alumnos y de la escuela, no les convenía utilizar recursos económicos en la educación argumentando la falta de dinero. Se deslindaban de responsabilidades que les correspondían y no hacían caso a las peticiones del profesor Lefebre.
DESCRIBIR CÓMO SON LOS PADRES DE FAMILIA
Otro de los problemas que existe dentro de la educación y que se mostró en la película es el desinterés de los padres para que el alumno avanzara dentro de su proceso de enseñanza-aprendizaje, dejando todo el trabajo a los profesores, se observaron casos donde madres de familia abandonan a los niños en la escuela aun en tiempo fuera de clase y otros donde mandan a los alumnos enfermos a pesar de que el médico les indique lo contrario, esto por tal de no cumplir con sus responsabilidades y delegárselas al maestro.
DESCRIBIR LA ACTITUD DEL PERSONAJE QUE MAS TE HAYA IMPACTADO
El personaje del profesor Daniel Lefebre me impactó ya que plasma a un maestro dedicado al 100% a su trabajo, y por la manera en cómo se enfrenta a muchos problemas del centro educativo, como lo son; la falta de recursos, falta de atención de autoridades educativas, problemas familiares.
Me sorprendió como el maestro trabajaba arduamente para mantener la escuela funcionando a pesar de la falta de recursos. Además también el cómo a pesar de las críticas que recibía respecto a su trabajo, argumentando que más que una labor educativa el realizaba labores sociales, el maestro no dejo de intentar y pelear por los derechos de los alumnos, a pesar que de antemano sabía que se haría de varios enemigos políticos.
Comentario a mi Compañera Eloisa Ramirez: muy bueno tu punto de vista hacia los padres de familia y coincido en que no se puede entender el por que existen personas que en lugar de proteger y apoyar a sus hijos los dejan a la buena de dios, a que ellos luchen y busquen su bienestar y como lo dices esa película nos da esa pauta para comprender como podemos apoyar a los avances grandes o pequeños de nuestros alumnos y de como tomar las cuestiones problemáticas que padecen cada uno de los alumnos. Me agrado tu explicación.
ResponderBorrarMaestros, FELICITACIONES por el trabajo que han realizado, sus comentarios están centrados en la actividad.
ResponderBorrarHOY EMPIEZA TODO
ResponderBorrarLa comunicación que tenía el director/profesor con sus alumnos es buena, en el sentido que se involucra en sus problemas que el alumno trae, pero esto no significa que no los va a atender como debe ser. La comunicación que observe entre los docentes es buena se ayudan en los trabajos de la escuela, que ellos mismos alientan al director de seguir adelante en conseguir los apoyos para los padres de familia con escasos recursos económico. La comunicación que se tenía con las autoridades educativas era buena, pero con pequeñas dificultades por no apoyar en su debido tiempo, exigiendo mayor apoyo, los que si note fue que la comunicación entre colegas directores era mala por el motivo que Daniel Lefebre les exigía para resolver los problemas y los demás no, no sentía el apoyo de sus colegas, la comunicación que se tenía con los padres de familia también era buena, pero claro con sus debidos conflictos, que era uno de ellos el pago de la cuota que se tenía que hacer para poder recibir la comida de sus hijos, son situaciones normales que se tiene en todas las instituciones educativas.
Lo que más me impacto fue cuando una madre de familia deja a sus hijos en la escuela, la cual el vicio que ella tiene (el consumo del alcohol) no la dejaba ver más de sus ojos, lo cual descuidaba a sus hijos, de no tener los servicios básicos en su hogar (luz, gas, etc). Que ellos se cuidaban solos sin ninguna protección de sus padres.
“Hoy empieza todo”
ResponderBorrarAl observar la película “Hoy empieza todo” y en base a los indicadores planteados, puedo rescatar lo siguiente:
El personaje del profesor es de algún modo muy alentador, puesto que la comunicación que entabla con los niños de preescolar, es un tanto flexible y armoniosa, entabla una comunicación respetando al infante su manera de pensar y de expresarse y al mismo tiempo lo guía de una manera amena y divertida hacia un camino donde puede explotar sus capacidades llevándolo a construir su propio conocimiento y afianzar los que ya ha adquirido. Además de cantarles y hacer actividades entretenidas para ellos, demuestra que le importa lo que ellos tienen que decir, sin embargo no por esto se pierde en sus pláticas de niños, sino que rescata sus interrogantes y opiniones objetivamente, haciendo del aula un sitio de aprendizaje al mismo tiempo que de diversión y con cierta libertad para los niños.
En cuanto a la comunicación con el personal docente, me quede un tanto sorprendido con el hecho de conocer como expresan cada uno sus inquietudes acerca de la escuela, la importancia que les dan a esta y claramente a los infantes. Sus opiniones van dirigidas, no solo a intranquilidades que surgen en el diario acontecer dentro de la escuela, sino que apoyan al director en buscar soluciones, proponiendo y participando con entereza en su labor individual. Se nota que tienen un fin común y es el de preservar dicha institución en un mejor estado tanto académico como de infraestructura, con la única intención de servir. Además el director no abusa de su autoridad en el plantel en caso contrario apoya de igual manera a sus compañeras atendiendo a sus necesidades e inquietudes.
Hablando de autoridades, a diferencia del personaje del profesor, éstas no ayudan en gran medida a dar solución y respuestas eficaces a la sociedad que rodea a la escuela. Es un contexto con un nivel socio-económico medio bajo, por lo que las personas de ese lugar requieren de ayuda por parte de las autoridades y estas en vez de atender esas necesidades tal parece que empeoran la situación. Como fue el caso de la señora que cometió suicidio, en ese asunto se vio implicado el director aunque no directamente, pues éste pasaba por un momento de tensión que le dejaba la escuela por el agravio que suscito y por la falta de ayuda de las mismas autoridades y demás personajes implicados, la trabajadora social, etc.
Por esta problemática económica y el contexto mismo en el que se vivía la historia, los padres de familia suelen ser personas que impactan en la educación de sus hijos pero alguna parte de manera negativa, pues se dan casos en que el infante es golpeado y maltratado, ya sea porque se encuentra viviendo con familiares que nos son directamente sus padres, sino tíos o abuelos. De este modo sufren tanto los niños como los familiares, porque también estos últimos tienen poco tiempo para sus hijos y no le brindan esa calidad de vida ideal para su desarrollo.
El personaje que más me impacto fue el director, debido al sorprendente acto de esperanza que realiza día con día, el empeño y la paciencia a pesar de llegar a tal grado de intolerancia hacia esas autoridades que solo terminaban hundiéndolo más, su entrega y su entusiasmo no decaía a pesar de esto. Admirable su vocación por el hecho de tener todo enredado y a veces en contra, situaciones, autoridades, etc., finalmente no se rindió incluso en el momento más difícil seguía dando todo, su experiencia, sus conocimientos, y precisamente la humildad que en él había lo hacía simpatizar con sus colegas pues no se veía más que ellos sino como iguales.
Estimado Pedro:
BorrarCreo que coincidimos en que las autoridades no siempre hacen lo que deberían, sino que al contrario, muchas veces obstaculizan la labor de docentes entregados como Daniel.
Gracias por destacar este punto en tu análisis.
Análisis de la película “Hoy empieza todo”.
ResponderBorrarIntroducción.
La temática de la película, no es muy alejada de la realidad que tenemos en nuestro país, donde muchos de los profesores, hacen mucho más de lo que tienen como deber, sin embargo la sociedad es muy inconsciente sobre el trabajo del docente, en la película se ve al menos el valor que se le da al profesor, cosa que desgraciadamente, aquí se ha ido perdiendo generación tras generación.
El director Daniel Lefebvre tiene una vinculación muy marcada con sus alumnos, como por ejemplo los problemas de salud que detecta en cada alumno, presta mucha atención a los detalles familiares y ve por ellos, cosa que las maestras no lo hacen de forma tan marcada, sin embargo al ser una comunidad relativamente pequeña y con carencias similares como la gran tasa de desempleo, el hambre, la marginación, la pobreza que provoca una gran desesperanza en la sociedad.
Con relación a los profesores, de tiene un estigma de negligencia y “comodidad”, una escena que pareciera un retrato de la misma temática de siempre, la reunión de consejo donde encima de todo hablan de limitar el trabajo del docente y tachan de “jugar” al ejercer la parte social en la escuela, los maestros no tienen ganas de mejorar porque desgraciadamente, saben que no pueden hacer mucho o prácticamente nada.
Por eso es que las autoridades educativas, tienen la misma postura con respecto al trabajo en el aula, pretenden la implementación de nuevos órdenes para mejorar la educación, como la autonomía que pretende el inspector a Daniel cuando a pesar de ver el excelente trabajo que logra en un aula multigrado, le indica que debe evitar ese tipo de trabajo, siendo que la enseñanza en forma especializada aunque sea por un momento, ayuda a los alumnos a mejorar el entendimiento de cualquier tema.
Sin embargo, los padres de familia, son un caso muy aparte en esta situación, debido al contexto en que se desarrolla, las oportunidades de sobrellevar la vida son carentes y desalentadoras, es una pena el poco o nulo apoyo gubernamental que se tiene, y la poca consideración sobre las inclemencias propias de la región, tal es el caso tan lamentable como el suicidio familiar, que fue el punto final de una cadena de penas en la vida de esa madre de familia. Los padres, siempre que tuvieron la oportunidad apoyaron a la escuela, como en el caso del vandalismo, en que muchos se quedaron a ayudar, incluso pidieron permiso en el trabajo, es prueba de que los padres de familia, están interesados en la educación de sus hijos, solo que no siempre se tiene la oportunidad de aportar con algo.
A pesar de que la película está centrada en el director Daniel Lefebvre y se le reconoce mucho la labor que hace para mantener la comunidad en constante crecimiento, apoyando y motivando a los alumnos con juegos, colores y actividades que les llamen la atención, para mí el personaje que me impactó fue el inspector, con la intención tajante de regresar a su lugar a Daniel, remarcando que debe trabajar conforme a la normatividad y sobre todo, de pertenecer al consejo como docente, exhortándolo a dejar de lado la “perdida” de tiempo en la educación personal y generando la autónoma. Simplemente su forma de ser, de juzgar e implementar, fue algo que me es difícil asimilar por la fragilidad de la educación.
En conclusión, me pareció una muy buena película sobre el trabajo que todos los docentes que realmente amamos el trabajo como profesores realizamos en las aulas de clase, cuando generamos actividades que no están propiamente establecidas en el currículo, pero que son efectivas a la hora de la comprensión por parte del alumno, todo el tiempo que dedicamos fuera de clases, así como Daniel, dejando muchas veces de lado la vida propia, pero con el deseo de darle oportunidad a las nuevas generaciones de tener un mejor futuro, de vivir dignamente, buscando saciar las necesidades de los demás, todo eso y más, es un docente, desgraciadamente hoy la mayoría no son así, espero y en un futuro cercano, seamos más, lo que estemos dispuestos a generar un cambio en la sociedad mexicana.
ResponderBorrarLuego de observar la película “Hoy empieza todo” se rescata lo siguiente:
ResponderBorrarLas características sociales que se describen en ella a pesar de ser un documental extranjero, no distan mucho de la realidad que se vive en el sistema educativo nacional. Los profesores que se presentan muestran las intenciones que muchos de los docentes tienen en las instituciones de nuestro país y que se ven desanimadas por la actuación de autoridades y mismos padres de familia que en muchas de las ocasiones no atienden las recomendaciones que el profesor realiza para la mejora no sólo de la calidad de la educación, sino de vida de los estudiantes.
Los maestros se identifican con su labor y se esfuerzan por entablar relaciones saludables con sus alumnos, anteponen la comunicación en su trabajo para conocer en forma más profunda las condiciones de cada estudiante y saber si algo los afecta o al contrario los fortalece. La comunicación es constante entre alumnos-maestros, maestros-maestros, maestros-padres de familia.
La función del director es admirable e impactante, ya que a pesar de las adversidades logra crear un ambiente en que las maestras se contagian de su actitud positiva y contribuyen en su manera a mejorar las condiciones de la institución. Constantemente se le ve en lucha con las autoridades lo que parece un vivo ejemplo de lo que pasa en nuestras escuelas, a fin de gestionar apoyos en los diversos rubros que se atribuyen en el manejo de un centro educativo.
Las autoridades educativas por su parte, se acongojan con justa razón debido a los cortos presupuestos que el gobierno destina a su manejo, todo como consecuencia de una recesión en la que los sectores de salud, economía, desarrollo social, agrícola y otros gubernamentales también se ven afectados severamente, generando una cadena de empobrecimiento que recae en las familias de las áreas más vulnerables. Describiendo con ello escenas en que las madres de familia en la mayoría de las ocasiones, se hacen cargo de los hijos mientras los padres se dedican a buscar empleos mal pagados, que sólo alcanzan para sobrevivir el día a día, haciéndose evidente la falta de buena alimentación, higiene, vestimenta y de un hogar en los estudiantes.
Es una película que redacta plenamente lo que ocurre en muchas de nuestras escuelas, y que debe servir como ejemplo para el quehacer educativo de directivos, maestros, padres de familia, autoridades y demás actores, para contribuir a mejorar las condiciones de vida de la sociedad en general, ya que ahí recae la función de la escolarización.
1.- COMO ES LA RELACIÓN DEL PROFESOR CON LOS ALUMNOS?
ResponderBorrarPienso que es una relación paternalista, ya que el cuida de ellos con esmero, dedicación y más allá de su obligación, de hecho me llama la atención que les pide que lo llamen por su nombre y no le digan profesor.
2.- CÓMO ES LA RELACIÓN CON LOS OTROS PROFESORES?
Veo que tiene una buena relación con sus compañeros de trabajo, es un lider donde los demás lo apoyan y hacen lo que el dice, aunque se nota que el bienestar de los niños es lo que le preocupa a él y a su equipo de trabajo.
3.- COMO ES LA RELACIÓN CON LAS AUTORIDADES?
Muy mala, es muy común que las autoridades educativas o sociales, (inspectores, directores, jefes, etc.) quienes en ocasiones cuentan con grados académicos sorprendentes, no pasen del trabajo teórico y de escritorio, quien realmente conoce las necesidades de los estudiantes es el docente, y a veces , como en este caso es difícil que una autoridad superior comprenda las necesidades reales dentro de un salón de clases.
4.- COMO ES LA RELACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA?
Veo dos tipos de padres, el primero (que es muy común en estos días) es aquel que delega toda la responsabilidad a la escuela o al docente, muchas veces siento que los niños les estorban o no los quieren atender, es por eso que utilizan a la escuela como una tabla de salvación, el docente educa y enseña, pero pienso que la verdadera formación viene desde la casa.
El otro tipo de padres son quienes lo apoyan y están al pendiente de sus hijos y no solamente de ellos, sino que apoyan en las necesidades de la escuela.
5- QUE ACTITUD ME IMPACTO?
Definitivamente, la actitud del profesor, muchos docentes al ver la insensibilidad e indiferencia de las autoridades se hubieran dado por vencidos, pero aquí veo a una persona empática, generosa y realmente comprometida con su labor docente, la cual lleva más allá de las paredes de la escuela involucrándose en los problemas y situaciones familiares de los alumnos.
Compañera Claudia, te felicito por el estupendo análisis de la película, pues desde mi punto de vista, logras concretar muy bien los puntos focales de la actividad, estoy de acuerdo completamente con tu trabajo, felicidades, saludos y un abrazo.
BorrarÁnimo profesores....vamos muy bien....
ResponderBorrar1. Describir cómo es la comunicación del profesor con los alumnos
ResponderBorrarEn ocasiones va mas haya como profesor, pues se comporta incluso mejor que ciertos padres, ademas de atenderles en la escuela se preocupaba por como estuvieran viviendo en sus hogares.
2. Describir cómo es la comunicación con otros profesores
La relación del director con los profesores era de un líder nato, pues los exhortaba a continuar mejorando labor no solo como maestras, también mantenía platicas con ellas para que fuesen personas de buen ejemplo para los niños, Cuando una maestra le pego a un niño, el director hablo con ella en privado y sin exponerla a los padres, ademas le explico que aunque sea maestra es un ser humano y atendiendo a una gran cantidad de alumnos era normal que en ocasiones perdiera la paciencia, pero que debía de hablar de ello y no guardárselo.
3. Describir cómo son las autoridades educativas
"Se lavan las manos" queriendo tapar discrepancias con excusas tontas como la falta de tiempo, personal o recursos. incluso inventan "proyectos" en los cuales invierten dinero que en realidad se robaran luego.
4. Describir cómo son los padres de familia
La mayoría "imperdonables" pues se valen de que carecen de recursos al no dar un buen cuidado a sus propios hijos. En lo personal, el echo de no tener dinero no es un pretexto para que el niño no este aseado.
Como se ve en la realidad, la mayor parte de los padres siguen con la idea de que en la escuela les educaran por completo a sus hijos, cuando la educación base se debe inculcar en el hogar.
5. Describir la actitud del personaje que más impacto te haya provocado
El de la madre que era alcohólica, me provoco cierto coraje y a la vez lastima, pues ademas de hacerse daño a si misma, dañaba a sus hijos. Mostrando quizá un ejemplo que, en unos años, alguno de sus dos hijos pueda tomar como modo de vida.
La película en si me deja una reflexión en el sentido de comparación, con la realidad que se vive dentro de nuestros espacios educativos de nivel básico en el orden de lo publico, dentro de lo nacional ,estatal y lo local.
ResponderBorraralgunos espacios saturados de población escolar, faltos de plantillas docentes completas, infraestructura vieja e insuficiente para poder brindar una buena educación de calidad, problemas de familia en donde el maestro se ve limitado a intervenir, mas cuando se atreve ve buenos o malos resultados generando satisfacciones y/o frustraciones, el ver como las instancias de apoyo a la escuela también tienen sus propios problemas o se ven rebasados en su cobertura, por parte de las autoridades de entidad o lo local prefieren ver cubiertas otras necesidades con los presupuestos que manejan y dejar de lado los procesos educativos , ha esto le adherimos las situaciones por las que pasa cada una de las familias que en ocasiones desconocemos pero que son factor para el logro o retroceso en los aprendizajes de los alumnos, también el ver que cada maestro tiene una vida personal donde involucra sus necesidades de afecto, familiares, laborales, de crecimiento profesional y hasta económicas.
concluyo diciendo que la película esta filmada en una realidad ficticia en alguna región de Francia, pero al ir viendo la trama me ubique inmediatamente en una escuela en la cual yo trabaje y tal pareciera ser la película. Espero que con la tan sonada reforma educativa se aminoren algunos de los proceso que aquejan el logro de los aprendizajes que se ven en cada una de las escuelas, así como la participación efectiva y activa de nuestras autoridades, tanto gubernamentales como educativas